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15.11 : Zones de milieux marins - Géosciences

15.11 : Zones de milieux marins - Géosciences


Vue de profil des zones océaniques (WikiMédia)

Pélagique

Cette zone, également connue sous le nom d'océan ouvert, est composée d'eau océanique qui n'est pas en contact direct avec le rivage ou le fond marin. La zone pélagique est subdivisée en zones verticales, en fonction de facteurs tels que la quantité d'ensoleillement. Bien que ces eaux soient connues sous le nom de «déserts de la mer», une grande variété d'organismes appelle toujours l'océan ouvert leur maison.

Épipélagique

Cette zone, connue sous le nom de zone « ensoleillée », commence à la surface de l'eau et s'étend jusqu'à la zone sombre et sans soleil où la photosynthèse cesse de produire. Cette couche est chauffée par le soleil et est mélangée verticalement vers le bas par les vents en surface. Ce mélange permet une répartition de la chaleur dans cette couche à travers le monde, du super chaud dans le golfe Persique (97 degrés Fahrenheit) au super froid au pôle Nord (28 degrés Fahrenheit) (National Weather Service) !

Au bas de cette couche se trouve la thermocline. La thermocline est une région où les températures diminuent rapidement avec l'augmentation de la profondeur. La profondeur de la thermocline varie dans l'espace et dans le temps et ne reste pas uniforme à travers le monde car elle dépend de la saison et de l'année. La variabilité de cette ligne peut être altérée par des conditions météorologiques inhabituelles, comme une mousson, ou des impacts locaux (Pusparini et al., 2017).

Mésopélagique

La zone mésopélagique atteint 200-1000m de profondeur. Les plongeurs techniques sous-marins atteignent la barre des 300m (National Weather Service). La zone mésopélagique abrite certains des poissons et des comportements les plus divers. On estime qu'environ 90 % de toute la biomasse mondiale de poissons se trouve dans cette zone (Broad, 2015). Les populations de ces organismes sont si importantes que les chercheurs en hydroacoustique de la Seconde Guerre mondiale n'ont pas pu pénétrer dans la zone en raison de la forte biomasse d'organismes à vessie natatoire. Les poissons communs de la Mésopélagie comprennent les poissons hachettes, les poissons lanternes, les poissons à œil-de-canon et les poissons à bouche hérissée (Shields, 2017). La plupart des poissons de cette région sont plus petits, mais le requin à grande bouche (Pélagions Megachasma) se distingue par sa taille inhabituellement massive (Oceana). Atteignant jusqu'à 13 à 18 pieds de long, les requins à grande bouche sont de grands filtreurs qui nagent la bouche ouverte pour collecter de la nourriture (Oceana).

Bathypélagique

La zone bathypélagique est connue sous le nom de zone « de minuit » pour ses eaux caractéristiques sans lumière. À 1 000-4 000 mètres plus bas, aucune lumière n'est capable de pénétrer dans l'eau de l'océan à cette profondeur, empêchant toute production primaire. La seule source de lumière dans cette zone provient d'organismes utilisant la bioluminescence (National Weather Service). La bioluminescence est la capacité des animaux à briller dans le noir, causée par la libération d'énergie à partir de réactions chimiques sous forme de lumière (Roberts).

Les températures aussi profondes sont assez constantes et oscillent autour de 39 degrés Fahrenheit. C'est seulement 7 degrés de plus que la température à laquelle l'eau douce gèle ! En tant que partie de la mer profonde, il n'y a pas de courants qui affectent cette zone, ce qui en fait un environnement relativement stable. La pression si profonde s'élèverait à 5 800 livres par pouce carré, et il serait difficile de croire que la vie peut résister à autant de force (National Weather Service). Cependant, de nombreux organismes à corps mou ont été trouvés loin en dessous, ainsi que des poissons osseux (OceanScape) ! Les scientifiques ont découvert que la vie marine dans la zone bathypélagique peut avoir une masse 10 fois plus importante que prévu (Broad, 2015). Les organismes qui vivent dans la zone de minuit survivent grâce à la matière organique tombée des zones ci-dessus (OceanScape).

Un organisme qui interagit avec la zone bathypélagique est le poisson vipère Sloane, qui migre vers les eaux de surface pendant la nuit à partir de son emplacement dans la zone bathypélagique.

zone. (Wikimédia)

Abyssopélagique

Le nom de la zone abyssopélagique vient du mot grec abîme ce qui signifie "pas de fond". Les premiers océanographes croyaient que cette zone n'atteignait pas le fond de l'océan. Avec le développement des technologies de cartographie des fonds océaniques, les chercheurs savent maintenant que la zone abyssopélagique contient les trois quarts de la superficie totale des fonds océaniques. S'étendant d'environ 4 000 à 6 000 mètres, la zone abyssopélagique est d'un noir absolu et abrite de nombreux organismes spécialisés pour vivre dans des conditions de haute pression, de froid et d'obscurité (National Weather Service).

Contrairement à la zone épipélagique où la photosynthèse fournit les principales ressources alimentaires pour de nombreux organismes océaniques, la vie marine abyssopélagique dépend des détritus (organismes marins morts) pour couler vers cette couche profonde pour les ressources. Causée par l'augmentation de la pression de l'eau, la zone abyssopélagique est beaucoup moins explorée que les zones océaniques moins profondes, et il est fréquent que les scientifiques découvrent de nouvelles espèces lors de l'exploration de cette zone. Les caractéristiques les plus courantes des espèces qui vivent dans cette zone comprennent des taux métaboliques lents, une consommation lente, des estomacs flexibles, une grande bouche et la bioluminescence. Fait intéressant, bien que ces animaux aient des adaptations uniques à leur environnement, beaucoup appartiennent aux mêmes groupes d'espèces du plateau continental (Brennan, 2018).

Les zones épipélagique, mésopélagique, bathypélagique et abyssopélagique sont représentées. (Wikimédia)

Benthique

Contrairement à ses zones sœurs, la zone benthique (du grec : « Profondeur de la mer ») se caractérise non pas par sa profondeur mais par la masse d'eau elle-même. La zone benthique est le niveau le plus bas de l'océan, englobant la surface des sédiments et le niveau de l'eau juste au-dessus, à partir du rivage et s'étendant jusqu'à la partie la plus profonde du fond océanique. En raison de sa grande superficie, il est difficile de généraliser les caractéristiques physiques de la zone benthique ; cependant, la partie la plus importante et la plus notable de la zone réside dans ses propriétés écologiques.

La zone benthique abrite une quantité massive de vie océanique appelée « benthos », ou habitants des fonds marins. Parmi toutes les espèces marines, 98% d'entre elles se trouvent au fond de l'océan, faisant de la zone benthique l'élément vital de la diversité dans l'océan, composée principalement de charognards ou de détritivores, des organismes qui se nourrissent de matière organique morte. Les organismes benthiques trouvés dans le fond de l'océan lui-même, tels que les palourdes ou les macroinvertébrés, sont appelés « faune ». Les organismes stationnaires ou ceux qui se déplacent au fond de l'océan, comme les polypes ou les étoiles de mer, sont appelés « épifaune ». Les organismes comme les crevettes et les plies qui se déplacent librement dans l'eau au-dessus de la zone benthique mais vivent au fond de la zone sont appelés nektobenthos. De nombreux organismes trouvés dans la zone benthique sont très sensibles à la vie sous la pression des eaux profondes et peu ou pas de lumière disponible, car ce sont les conditions trouvées dans la zone abyssale de l'océan. En raison de ses adaptations extrêmes, le benthos ne remonte pas loin dans la colonne d'eau et utilise comme principale source d'énergie des matières organiques mortes ou en décomposition qui dérivent des niveaux supérieurs.

Outils utiles :

  1. https://www.youtube.com/watch?v=UwVNkfCov1k: Jusqu'où va l'océan ?

En savoir plus sur la zone benthique : Sites Web et sources de lecture utiles

  1. https://www.cabi.org/isc/datasheet/107788

  2. https://watersheds.ca/wp-content/uploads/2016/02/Benthic-zone-Final.pdf

Les références

  1. "Zone de minuit." Réseau Oceanscape. Aquarium de la côte de l'Oregon. La toile. 16 janvier 2019. www.oceanscape.aquarium.org/explore/subecosystems/midnight-zone

  2. Roberts, Madeline. "Zone bathypélagique." DSA présente. École des arts de Denver. 15 janvier 2019. www.dsapresents.org/staff/victoria-brown/files/2011/08/Bathypalagic-per-5.pdf

  3. « Couches de l'océan ». Service météorologique national. JetStream. www.weather.gov/jetstream/layers_ocean

  4. Pusparini, N., Prasetyo, B., Ambariyanto, Widowati, I. "La couche thermocline et la variabilité de la concentration de chlorophylle-a pendant la mousson du sud-est dans la mer de Banda." IOP Sciences. http://iopscience.iop.org/article/10.1088/1755-1315/55/1/012039/pdf

  5. Brennan, John. 2018. "Les animaux de l'écosystème abyssal". Scientifique. Visité sur le Web 17 janvier 2019 https://sciencing.com/animals-abyssal-ecosystem-19407.html

  6. Boucliers, Brenton. 2017. "Quels animaux vivent dans la zone mésopélagique". Visité le 17 janvier 2019. https://sciencing.com/animals-live-mesopelagic-zone-6788119.html

  7. Large, Guillaume. 2015. "La région sombre de l'océan peut faire la lumière sur le changement climatique et d'autres problèmes". Le New York Times. https://www.nytimes.com/2015/06/30/science/dark-region-of-ocean-may-shed-light-on-climate-change-and-other-issues.html

  8. Océane. « Requin mégamouth ». https://oceana.org/marine-life/sharks-rays/megamouth-shark

  9. http://www.businessinsider.com/bristlemouth-fish-is-the-most-abundant-vertebrate-on-earth-2015-6

  10. https://upload.wikimedia.org/Wikipedia/commons/c/cb/THERMOCLINE.png

  11. https://en.Wikipedia.org/wiki/Oceani..._divisions.svg

  12. fr.Wikipedia.org/wiki/Deep_s...dus_sloani.jpg


L'eau est une exigence fondamentale pour la vie et, dans les zones arides et semi-arides, la disponibilité de l'eau définit si et où la civilisation peut fonctionner. Les ressources en eau de surface sont généralement limitées dans ces zones et les eaux souterraines doivent être utilisées et, dans certains cas, sont utilisées de manière non durable. De nouvelles techniques combinées à des études hydrogéologiques détaillées sont nécessaires pour développer des politiques d'utilisation rationnelle des eaux souterraines dans ces contextes. C'est le deuxième numéro de Géosciences pour aborder les problèmes clés des eaux souterraines dans les zones arides et semi-arides et les illustrer avec des études à travers la Terre.

Ce numéro spécial vise à fournir un débouché pour la publication rapide et largement accessible d'études évaluées par des pairs sur l'hydrogéologie et les ressources en eau des zones semi-arides et arides. La question couvrira, sans s'y limiter, les domaines suivants :

  • Bilans de l'eau
  • Recharge et recharge paléo
  • La qualité d'eau
  • Allocation des ressources
  • Utilisation optimale
  • Télédétection.

Le professeur John M. (Jack) Sharp
Pr Dr Lhoussaine Bouchaou
Dr Abdelfettah Sifeddine
Dr Margaret A. Shanafield
Pr Dr Mohamed El-Alfy
Éditeurs invités

Informations sur la soumission du manuscrit

Les manuscrits doivent être soumis en ligne sur www.mdpi.com en s'inscrivant et en se connectant à ce site Web. Une fois inscrit, cliquez ici pour accéder au formulaire de soumission. Les manuscrits peuvent être soumis jusqu'à la date limite. Tous les articles seront évalués par des pairs. Les articles acceptés seront publiés en continu dans la revue (dès leur acceptation) et seront répertoriés ensemble sur le site Web du numéro spécial. Des articles de recherche, des articles de synthèse ainsi que de courtes communications sont invités. Pour les articles prévus, un titre et un court résumé (environ 100 mots) peuvent être envoyés au bureau éditorial pour annonce sur ce site.

Les manuscrits soumis ne doivent pas avoir été publiés auparavant, ni être à l'étude pour publication ailleurs (à l'exception des actes de conférence). Tous les manuscrits sont soumis à un examen approfondi par le biais d'un processus d'examen par les pairs en simple aveugle. Un guide pour les auteurs et d'autres informations pertinentes pour la soumission de manuscrits sont disponibles sur la page Instructions pour les auteurs. Géosciences est une revue mensuelle internationale à comité de lecture en libre accès publiée par MDPI.

Veuillez visiter la page Instructions pour les auteurs avant de soumettre un manuscrit. Les frais de traitement des articles (APC) pour la publication dans cette revue en libre accès sont de 1500 CHF (francs suisses). Les articles soumis doivent être bien formatés et utiliser un bon anglais. Les auteurs peuvent utiliser le service d'édition en anglais de MDPI avant la publication ou pendant les révisions d'auteur.


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Activité : Zones marines

1. Créez un diagramme de zone marine en utilisant les termes suivants :

*Ressources utiles : Internet, pages de manuels. 430-431

2. Lors de la réalisation du schéma :

· Inclure toutes les zones et un titre

· Fournir une clé codée par couleur

· Copiez/collez les questions ci-dessous au dos du diagramme avec vos réponses

· Utilisez une feuille entière de papier informatique

Partie B : Questions d'analyse

(Copiez/collez ces questions au dos de votre diagramme !)

1. Pourquoi la zone néritique est-elle si riche en biodiversité ?

2. Quels sont les trois facteurs utilisés pour diviser l'océan en zones de vie marine ?

______________________ & ______________________ & ______________________

3. Quels sont les deux facteurs utilisés pour classer les organismes marins ?

4. Définissez chacune des trois catégories d'organismes marins suivantes ET donnez 2 exemples d'organismes spécifiques trouvés dans chaque catégorie. (p. 428/429)

une. Plancton : ___________________________________________________________________

- Exemples : ___________________ & _______________________

b. Nekton : ___________________________________________________________________

- Exemples : ___________________ & _______________________

c. Benthos : ___________________________________________________________________


Voir la vidéo: QUEST-CE QUE LES GÉOSCIENCES?